积极推动“互联网+教育”构建永清教育新生态

发表日期：2019-05-21

近年来，按照教育信息化十年规划，永清县不断加强“三通两平台”建设与应用，积极推进信息技术与教育教学深度融合，着力提高师生信息技术应用水平，持续增强信息化在教育发展中的作用，建立了县域教育资源平台，为永清师生、家长搭建起一张“服务网”，塑造了网络时代永清教育教学的新生态。

一是强化组织保障，健全完善工作机制。成立了教育系统信息化工作领导小组，统筹推进全县教育信息化工作，各学校校长为第一“负责人”，确保教育信息化各项工作落实到位。将教育信息化纳入永清县教育“十三五”规划，并制定阶段性计划，明确目标、责任，形成工作合力。强化财政保障机制，确保年初向县政府申请提交用于教育信息化的财政资金充足，利用好各级财政的立专项经费。把教育信息化工作列为对教育督导的重要内容，定期开展专项检查，对任务落实情况跟踪督促，推动教育信息化持续高效发展，落实见效。

二是加大投入力度，不断夯实设施基础。近年来全县教育装备水平持续提高，为教育信息化推广提供了坚实保障。2015～2018年，全县即投资9021万元用于改善全县各学校内部教学设施和教育技术设备，其中购置班班通教学设备943套，计算机教室66个，学生计算机4477台，教师计算机2352台，录播教室32个。在全市率先建成了集教学、教研于一体的直播互动资源平台，将全县所有学校的班班通、计算机教室、录播教室连在一起，实现了共建共享。全县教育信息化水平的不断提高，得到了广大师生和社会各界的充分肯定和良好赞誉。为此永清县教育局被国家语委科研基地中国语言智能研究中心和中国智能教育智库专家委员会确定为智能教育实验单位。

三是加强队伍建设，深化融合应用推广。采取邀请省市专家授课的方式，针对校长、副校长、信息教师开展专业技术培训。同时建立分级培训的制度，由学校具体负责针对辖区教师的使用培训，硬件使用、云平台使用已经进行过逐校培训，所有教师均能熟练使用。目前，全县累计培训教师、管理员约3200人次。同时，创新课堂教学模式，实施翻转课堂、微课等新技术支撑下的教学模式，建设了一批信息化教学实验校，全县录制微课总数达1800节，上传教学资源总量400G，进一步推动了信息技术融入课堂，教学资源服务师生，教学效果明显提升，互联网优势在教育发展中得到了体现。

四是推进规范管理，确保网络安全纯净。针对教育网络信息安全规程进一步规范完善，重新进行专线设计铺设，保证专网专线，制订了《网络安全管理规定》等制度，将信息安全管理落到实处。构建标准化考场，为平安考试服务，采用高清考试专用摄像机，近年来为中高考提供正常服务，未出现任何故障。依法规范管理教育APP，通过加强宣传、会议培训、统一查摆、备案整改等方式，指导师生正确识别有害APP，教育学生安全上网绿色用网。目前，我县师生只允许使用“乐教乐学”一种教育APP，同时省市教育信息化部门给予绿色保护，保证了师生的平安上网。